Физика. Информатика. Портфолио.

563. В каком случае (рис. 71)палка сильнее давит на плечо? Почему?

564. Если палку держать в руках за концы, то её трудно переломить. Если же середину палки положить на подставку, то переломить её легче. Почему?

565. Какую палку легче разломать на две равные части - длинную или короткую? Почему?

566. В школьной мастерской мальчик, чтобы сильно зажать в тиски обрабатываемую деталь, берётся не за середину ручки тисков, а за край. Почему?

567. Почему мальчику, изображённому на рисунке 72, а, удалось сломать палку, а мальчику, изображённому на рисунке 72, б, не удалось?

568. Как легче резать ножницами картон - помещая картон ближе к концам ножниц или располагая ближе к их середине?

569. Почему в случае а велосипедист действует на педали с меньшей силой, чем в случае б (рис. 73)?

570. Объясните, почему получается выигрыш в силе при использовании инструментов, изображённых на рисунке 74. Где используются эти ин-струменты на практике?

571. В каком случае (рис. 75) рычаг будет находиться в равновесии?

572. На рисунке 76 изображена тормозная педаль автомобиля. Укажите ось вращения педали, точки приложения силы давления ноги F₁ и силу тяги троса F₂. Какая сила больше? Ответ обоснуйте.

573. На линейку подвесили грузы так, что приложенные силы обратно пропорциональны их плечам (рис. 77), однако линейка не уравновешена. Почему?

574. На рычаге уравновешены две гири одинакового объёма, но одна гиря вдвое тяжелее другой. Изменится ли равновесие рычага, если гири погрузить в воду?

575. Жестяную полоску уравновесили на острие карандаша. Нарушится ли равновесие, если согнуть один конец полоски (рис. 78)? Почему? Одинаков ли вес правой и левой частей полоски?

576. Почему при использовании рычага (рис. 79) получается выигрыш в силе?

577. Взрослому и ребёнку нужно перейти ручей: одному - с левого берега, другому - с правого. На каждом берегу имеется по доске, но они немного короче, чем расстояние между берегами. Предложите способ, с помощью которого можно перейти с одного берега на другой.

578. Одинаковы ли показания динамометров А и В (рис. 80)?

579. С помощью блоков уравновешены одинаковые вёдра с водой (рис. 81). Равный ли объём воды в вёдрах?

580. В каком случае требуется приложить большую силу - лезть по верёвке вверх или поднимать себя с помощью блока (рис. 82)?

581 Каков наибольший вес груза, который может поднять мальчик массой 45 кг, пользуясь одним неподвижным и одним подвижным блоками (рис. 83)?

582. Какую силу F₁ надо приложить к рычагу дорожному рабочему, чтобы вытащить из рельса крепление (болт)? Сила сопротивления болта F₂ = 600 Н, АО₁ < О₁В в 20 раз (рис. 84).

583. Для разрезания заклёпки клещами (рис. 85) требуется сила F = З0 Н. Чему равна сила, действующая на заклёпку, если а = 3 см, б = 20 см?

584. Лапка для выдёргивания гвоздей представляет собой рычаг с плечами 2,5 и 45 см. Для того чтобы выдернуть гвоздь, к концу большего плеча пришлось приложить силу 20 Н. Определите силу, удерживающую гвоздь в доске.

585. Маятник прибора для улавливания земных колебаний представляет собой рычаг с грузом весом Р = 200 Н (рис. 86). Чему равна сила, действующая на пружину в точке А, если АО = 8 см, АВ =12 см?

586. Для резания ткани и бумаги применяют ножницы с короткими ручками и длинными лезвиями. Чему равна сила при резании, если сила, приложенная к ручкам ножниц, равна 30 Н, а длины плеч - 8 и 10 см?

587. При помощи кусачек перекусывают проволоку. Рука сжимает кусачки силой 90 Н. Расстояние от оси вращения кусачек до проволоки 3 см, а до точки приложения силы руки 18 см. Определите силу, действующую на проволоку.

588. Определите длину невесомого рычага, находящегося в равновесии, к концам которого подвешены грузы массами 2 и 12 кг. Расстояние от точки опоры до большего груза равно 2 см.

589. К концу рычага приложены силы 8 и 40 Н. Длина рычага 90 см. Где находится точка опоры, если рычаг уравновешен?

590. Определите меньшее плечо рычага, если при равновесии рычага на его большее плечо, равное 60 см, действует сила 40 Н, а на меньшее - 120 Н.

591. Чему равны силы F₁ и F₂, если рычаг находится в равновесии (рис. 87)?

592. У рычага, находящегося в равновесии, плечи равны 30 и 40 см. К меньшему плечу приложена сила 120 Н. Какая сила приложена к большему плечу?

593. Чему равна сила F, уравновешивающая груз массой 8 кг (рис. 88)?

594. Каково назначение неподвижного блока, ведь он не даёт выигрыша в силе? Где его удобно использовать?

595. Используя неподвижный блок, из воды поднимают гранитную плиту объёмом 0,03 м³. Какую силу надо приложить, если плита находится в воде; на поверхности воды? Трение не учитывать.

596. Рабочий поднимает на высоту 4 м груз весом 600 Н при помощи подвижного блока. С какой силой он тянет верёвку? Какой длины конец верёвки он при этом вытянет?

597. При подъёме груза на высоту 3 м с помощью под-вижного блока человек прикладывает к свободному концу верёвки силу 300 Н. Какую работу он при этом совершает?

598. Рассчитайте КПД рычага, с помощью которого груз массой 245 кг равномерно подняли на высоту 6 см. При этом к большему плечу рычага была приложена сила 500 Н, а точка приложения силы опустилась на 30 см.

599. Определите КПД рычага, с помощью которого груз массой 80 кг был поднят на высоту 0,9 м. При этом большее плечо рычага, к которому была приложена сила 500 Н,опустилось на 1,8 м.

600. С помощью неподвижного блока, имеющего КПД 90%, груз массой 100 кг подняли на высоту 1,5 м. Определите совершённую при этом работу.

601. Груз массой 20 кг равномерно тянут вдоль наклонной плоскости, прикладывая силу 40 Н. Чему равен КПД наклонной плоскости, если её длина 2 м, а высота 10 см?