Урок 2.

Компьютер - универсальная машина для работы с информацией

Планируемые образовательные результаты:

• предметные - знание основных устройств компьютера и их функций;
• метапредметные - основы ИКТ-компетентности;
• личностные - представление о роли компьютеров в жизни современного человека; способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).

Решаемые учебные задачи:

1. расширение представления школьников о сферах применения компьютеров;
2. формирование представления об информатике как науке, занимающейся изучением всевозможных способов передачи, хранения и обработки информации с помощью компьютеров;
3. актуализация и систематизация представлений об основных устройствах компьютера и их функциях;
4. закрепление знания правил техники безопасности и организации рабочего места при работе в компьютерном классе и дома;
5. закрепление навыков работы с электронным приложением к учебнику.

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

• универсальный объект;
• компьютер;
• аппаратное обеспечение:
  • процессор;
  • память;
  • оперативная память;
  • жесткий диск;
  • монитор;
  • клавиатура;
• техника безопасности.

Домашнее задание

§ 2; РТ: № 12, 13, 14, 23. Дополнительное задание: № 24, 32 в РТ; № 9 к § 2 учебника.

Используемые на уроке средства икт:

• персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран;
• ПК учащихся

Электронное приложение к учебнику:

1. презентация «Компьютер - универсальная машина для работы с информацией»;
2. презентация «Компьютер на службе у человека»;
3. презентация «Техника безопасности»;
4. плакат «Компьютер и информация»;
5. плакат «Техника безопасности»;
6. игра «Пары».

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:

1. анимация «Компьютер. Его роль в жизни человека» (196591);
2. анимация «Основные устройства (системный блок, монитор, мышь, клавиатура) и их назначение» (196605).